SUR INVITATION SEULEMENT - Offert en français

La Culture de douceur « Gentle Teaching » est basée sur la psychologie de l’interdépendance humaine. Elle demande à l’aidant une introspection sur son esprit de douceur afin de trouver des moyens pour réconforter et exprimer une valorisation inconditionnelle envers ceux privés de la vie familiale et communautaire.

Module 6 de 8 - Série de formations Nouveaux Intervenants (NI) pour les préposés à la protection de l’enfance en Ontario  (3 jours)

Module 5 de 8 - Série de formations Nouveaux Intervenants (NI) pour les préposés à la protection de l’enfance en Ontario  (3 jours)

Module 5 de 8 - Série de formations Nouveaux Intervenants (NI) pour les préposés à la protection de l’enfance en Ontario  (3 jours)

Module 5 de 8 - Série de formations Nouveaux Intervenants (NI) pour les préposés à la protection de l’enfance en Ontario  (3 jours)

Module 4 de 8 - Série de formations Nouveaux Intervenants (NI) pour les préposés à la protection de l’enfance en Ontario  (3 jours)

Parent Resources for Information, Development and Education

The PRIDE Pre-service training program will give you an excellent beginning in understanding the skills, knowledge and commitments that foster care and adoption in Ontario requires.

Schedule

•       Sessions 1 & 2 – Thursday, May 11 (9 am to 4 pm)

•       Sessions 3 & 4 – Saturday, May 13 (9 am to 4 pm)

•       Session 5 – Thursday, May 18 (6 pm to 9 pm)

•       Session 6 – Thursday, May 25 (6 pm to 9 pm)

•       Sessions 7 & 8 – Saturday, May 27 (9 am to 4 pm)

•       Session 9 – Thursday, June 1 (6 pm to 9 pm)

Module 1 de 8 - Série de formations Nouveaux Intervenants (NI) pour les préposés à la protection de l’enfance en Ontario. Ce module traite des contextes historique, culturel et juridique importants, et ce, pour comprendre les pratiques et les philosophies du bien-être à l’enfance actuel.

Webinar by Dr. Joy Gabrielli on "Associations Between Maltreatment History and Severity of Substance Use Behaviour in Youth in Foster Care"

Synopsis: Youth exposed to maltreatment and residing in foster care are at increased risk for a range of negative developmental outcomes, one of which is substance use.  Many youth in foster care were removed from their biological caregivers who were substance abusing, and parental substance use is a known risk factor for early substance use initiation and progression to substance use problems in youth.  Moreover, youth in foster care have experienced numerous disruptions in their social support systems, have higher rates of school failure and dropout, have higher levels of chronic life stress, and demonstrate lower levels of coping than youth in the general population - all identified risk factors for substance use problems. This presentation will address child and system-level risk factors for substance use in youth in foster care as well as provide information on how maltreatment and coping relate to substance use behavior in foster youth from a recent study conducted with 210 youth in care.