Formation de 3 jours (14, 15 & 16 février 2023)

Cours 5 : Développement de l’enfant et mauvais traitements

Modules en ligne

• Module 1 : Développement de l’enfant
• Module 2 : Mauvais traitements
• Module 3 : Traumatismes
• Module 4 : Comprendre l’attachement
• Module 5 : Facteurs de risque et de protection
• Module 6 : Soutenir la protection et le bien-être des familles dans la pratique
• Module 7 : Les pratique micro et macro

Modules en salle de classe

• Module 8 : Développement de l’enfant et mauvais traitements
• Module 9 : Identifier les traumatismes et des signes de traumatisme
• Module 10 : Créer et renforcer l’attachement
• Module 11 : Soutenir la protection et le bien-être des familles dans la pratique
• Module 12 : Travailler avec des outils de dépistage des troubles du développement

POUR VOUS INSCRIRE, envoyez un courriel à inscriptions@valorsolutions.ca 

Cette formation présente le programme de placement pour les familles hôtes de Valoris et aborde l’inclusion, les droits et les attentes. Les participants en apprendront davantage sur les services offerts par Valoris ainsi que les services offerts dans la communauté. Cette formation vise également à avoir l’habileté d’identifier les personnes vulnérables et à les appuyer dans leur vie quotidienne et leur communauté.

Sujets présentés :

• Le programme Passeport qui accroît les possibilités de participation communautaire et l’inclusion sociale
• Le processus de SOPDIRE pour obtenir des services de Valoris
• La Loi sur la protection des adultes en Ontario et le signalement d’un mauvais traitement chez l’adulte
• Les rôles de la famille hôte vs les rôles des conseillers à l’inclusion sociale

Objectifs :

• Outiller les familles hôtes et les conseillers à l’inclusion sociale dans leur rôle
• Connaître les normes ministérielles ainsi que les attentes, les politiques/procédures et le mandat de Valoris
• S’assurer de la conformité tout en étant toujours centrée sur la personne desservie et le respect de ses droits.

Formatrice : Ginette Corbeil

POUR VOUS INSCRIRE, envoyez un courriel à inscriptions@valorsolutions.ca 

Offert en français

L’Intervention guidée par la rétroaction (IGR/FIT) est une approche utilisée pour évaluer et améliorer la qualité et l’efficacité des services humains. L’IGR n’adhère à aucune technique fixe et exige que l’intervenant demande formellement de la rétroaction sur la qualité de l’alliance et des résultats de l’intervention sur le bien-être des clients. Ces informations permettent de modifier la livraison de service afin de répondre aux besoins des clients.

Deux mesures sont utilisées : l’Échelle d’évaluation des résultats (ORS) et l’Échelle d’évaluation de la session (SRS). L’ORS mesure le bien-être du client et le SRS mesure l’alliance. Les échelles sont toujours interprétées selon la perspective du client.

Formatrice : Chantal Tassé

Offert en français

Le ASQ/3 (Âges & stages) est l’outil de dépistage du développement le plus utilisé dans le monde. Cet outil est une approche centrée sur les parents pour identifier les progrès du développement chez les enfants âgés d'un mois à 5 ½ ans. Les preuves démontrent que plus le développement est évalué tôt, plus l'enfant a des chances d'atteindre son plein potentiel.

Le ASQ-SE/2 (Âges & stages) est un outil rempli par les parents, doté d’une force motrice, pour identifier les défis de développement socio-émotionnels chez les jeunes enfants. Plus un problème de comportement est identifié tôt, plus l'enfant a des chances d'atteindre son plein potentiel dans la vie. L'identification précise du comportement ouvre la voie aux prochaines étapes (évaluation plus approfondie, intervention spécialisée ou surveillance continue).

Formatrices : Stéphanie Piché (Groupe Action) & Sophie Potvin (CUPR)

Pour vous inscrire, communiquer avec inscriptions@valorsolutions.ca

Offert en français

L’Intervention guidée par la rétroaction (IGR/FIT) est une approche utilisée pour évaluer et améliorer la qualité et l’efficacité des services humains. L’IGR n’adhère à aucune technique fixe et exige que l’intervenant demande formellement de la rétroaction sur la qualité de l’alliance et des résultats de l’intervention sur le bien-être des clients. Ces informations permettent de modifier la livraison de service afin de répondre aux besoins des clients.

Deux mesures sont utilisées : l’Échelle d’évaluation des résultats (ORS) et l’Échelle d’évaluation de la session (SRS). L’ORS mesure le bien-être du client et le SRS mesure l’alliance. Les échelles sont toujours interprétées selon la perspective du client.

Formatrice : Chantal Tassé

Offert en français

Le ASQ/3 (Âges & stages) est l’outil de dépistage du développement le plus utilisé dans le monde. Cet outil est une approche centrée sur les parents pour identifier les progrès du développement chez les enfants âgés d'un mois à 5 ½ ans. Les preuves démontrent que plus le développement est évalué tôt, plus l'enfant a des chances d'atteindre son plein potentiel.

Le ASQ-SE/2 (Âges & stages) est un outil rempli par les parents, doté d’une force motrice, pour identifier les défis de développement socio-émotionnels chez les jeunes enfants. Plus un problème de comportement est identifié tôt, plus l'enfant a des chances d'atteindre son plein potentiel dans la vie. L'identification précise du comportement ouvre la voie aux prochaines étapes (évaluation plus approfondie, intervention spécialisée ou surveillance continue).

Formatrices : Alexandra Laroche (Valoris) & Julie Benoit (Bureau de santé)

Pour vous inscrire, communiquer avec inscriptions@valorsolutions.ca

Le Cours 3 doit être fait en ligne au complet avant de faire cette brève formation offerte par Sophie Langlois (avocate de Valoris). Cette demi-journée de formation est un survol du matériel présenté en ligne en lien avec la réalité de Valoris.

CWP03 : Le contexte juridique de la pratique en matière de protection de l’enfance

Modules en ligne

• Module 1 - Contexte juridique de la protection de l’enfance
• Module 2 - Obligations internationales
• Module 3 - Préambule et sections clés de la LSEJF
• Module 4 - Autres lois relevant de la LSEJF et processus judiciaire ayant un impact sur les services de protection de l’enfance
• Module 5 - Engager les familles volontairement
• Module 6 - Fondement juridique des services de protection de l’enfance
• Module 7 - Processus judiciaire de protection de l’enfance
• Module 8 - Ordonnances de droit de visite et de communication

  Le Cours 3 doit être fait en ligne au complet avant de faire cette brève formation offerte par Sophie Langlois (avocate de Valoris). Cette demi-journée de formation est un survol du matériel présenté en ligne en lien avec la réalité de Valoris.

  CWP03 : Le contexte juridique de la pratique en matière de protection de l’enfance

  Modules en ligne

  • Module 1 - Contexte juridique de la protection de l’enfance
  • Module 2 - Obligations internationales
  • Module 3 - Préambule et sections clés de la LSEJF
  • Module 4 - Autres lois relevant de la LSEJF et processus judiciaire ayant un impact sur les services de protection de l’enfance
  • Module 5 - Engager les familles volontairement
  • Module 6 - Fondement juridique des services de protection de l’enfance
  • Module 7 - Processus judiciaire de protection de l’enfance
  • Module 8 - Ordonnances de droit de visite et de communication

POUR VOUS INSCRIRE, envoyez un courriel à inscriptions@valorsolutions.ca OU téléphonez au 613.249.8593 (x4729)

CPIN est le Réseau d'information sur la protection de l'enfance (RIPE). Il s’agit d’une base de données unique par laquelle les utilisateurs partout dans la province peuvent accéder à l’information de d’autres sociétés.  

Formatrice : Annie Forget

Une série de 6 jours de formation :

• 4 novembre (9 h à 16 h) - Jour 1 – Introduction, Recherches et Évaluation initiale
• 7 novembre (9 h à 16 h) - Jour 2 - Évaluation initiale et Enquête
• 24 novgembre (9 h à 16 h) – Jour 3 - Cas continus et Plan de résultats
• 25 novembre (9 h à 16 h) – Jour 4 – Enfants pris en charge et enquête
• 29 novembre (9 h à 16 h - Jour 5 – Kinship et fournisseurs
• 30 novembre (9 h à 16 h) -Jour 6 – Adoption et révision des concepts

POUR VOUS INSCRIRE, envoyez un courriel à inscriptions@valorsolutions.ca OU téléphonez au 613.249.8593 (x4729)

CPIN est le Réseau d'information sur la protection de l'enfance (RIPE). Il s’agit d’une base de données unique par laquelle les utilisateurs partout dans la province peuvent accéder à l’information de d’autres sociétés.  

Formatrice : Annie Forget

Une série de 6 jours de formation :

• 4 novembre (9 h à 16 h) - Jour 1 – Introduction, Recherches et Évaluation initiale
• 7 novembre (9 h à 16 h) - Jour 2 - Évaluation initiale et Enquête
• 24 novgembre (9 h à 16 h) – Jour 3 - Cas continus et Plan de résultats
• 25 novembre (9 h à 16 h) – Jour 4 – Enfants pris en charge et enquête
• 29 novembre (9 h à 16 h - Jour 5 – Kinship et fournisseurs
• 30 novembre (9 h à 16 h) -Jour 6 – Adoption et révision des concepts

POUR VOUS INSCRIRE, envoyez un courriel à inscriptions@valorsolutions.ca OU téléphonez au 613.249.8593 (x4729)

CPIN est le Réseau d'information sur la protection de l'enfance (RIPE). Il s’agit d’une base de données unique par laquelle les utilisateurs partout dans la province peuvent accéder à l’information de d’autres sociétés.  

Formatrice : Annie Forget

Une série de 6 jours de formation :

• 4 novembre (9 h à 16 h) - Jour 1 – Introduction, Recherches et Évaluation initiale
• 7 novembre (9 h à 16 h) - Jour 2 - Évaluation initiale et Enquête
• 24 novgembre (9 h à 16 h) – Jour 3 - Cas continus et Plan de résultats
• 25 novembre (9 h à 16 h) – Jour 4 – Enfants pris en charge et enquête
• 29 novembre (9 h à 16 h - Jour 5 – Kinship et fournisseurs
• 30 novembre (9 h à 16 h) -Jour 6 – Adoption et révision des concepts

POUR VOUS INSCRIRE, envoyez un courriel à inscriptions@valorsolutions.ca OU téléphonez au 613.249.8593 (x4729)